我们应该与工会直接谈判。
2）他们发起了一项新的改革计划。（他们开始实施一项新的改革计划）。
3）俱乐部将于下周开始新成员。（俱乐部下周将接受新会员。）
现在中国妇女不再局限于家务劳动了。
3）该规则具有非常有限的应用（该规则的应用非常有限）。
4）政府对武器销售实行限制。
画家试图描绘日落的壮丽景象。
她接着描述了离别的困惑。
3）我不明白这个句子的含意。（我不明白这个句子的意思）。
4）他声明的含义是我错了。（他指的是我错了。）
他得到了上大学或开始工作的选择。
2）有没有其他选择进行手术（除了外科手术还有别的方法吗）
除了在这里过夜，你别无选择。
我们应该探索解决这个问题的其他可能性。
5）野餐旅行的另一种计划使他们陷入进退两难的境地。
越来越多的事实证明，暴力电视节目对儿童的成长有负面影响。学龄前儿童特别容易受到暴力电视节目的伤害，因为他们没有能力区分事实和幻想，也不了解人类行为和道德冲突的内在动机。孩子们经常把他们在电视上看到的东西用在现实生活中。父母还应该帮助孩子理解他们观看的电视节目，父母还应该了解孩子对电视节目和与战争和暴力有关的玩具的态度，并与其他有共同认识的孩子的父母一起寻找替代观看暴力电视的方法。程序。
25多年来，越来越多的证据表明，儿童在电视上接触暴力对他们的行为有长期的影响。
25磅（25磅）；25个世纪（25个世纪）；25英里（25英里）；25美元（25美分）；25万（25万）；25个小时（15分钟）。
这就产生了一个同位从句，它与名词证据相分离。同位从句的功能是进一步解释它所指的名词、谁或它指的是什么。例如：
你必须拿出足够的证据证明他有罪。
3）他们成功的可能性很小。（他们成功的机会极小）。
郑州大学远程教育专科
毫无疑问，电视暴力会影响儿童。
这项工作最好的部分是她经常接触书籍。
1）持续降雨对收获有很大影响。
2）水泥厂对环境有很大影响。水泥厂对环境影响很大。
2…每周分配给暴力节目的电视时间
上面的两个句子分别使用了两个单词.（数量）和数字。amount用于修饰关注体积、重量、数量等的事物，通常后面跟着不可数名词；number（数量）用于修饰可数人或事物。在第二句中，可数名词行为在数之后使用。
这个项目花了大量的钱。
2）分配给他的工作量很大。（分配给他做很多工作）。
这所大学的学生人数在不断增加。
4）到那个地方旅游的人数有限。（那里旅行的人数有限。）
请注意动作和动作这两个名词之间的差别。这两个名词指的是行为，而动作的含义通常是可互换的。动作强调动作的结果，但不涉及动作的动机和性质，通常是即兴的、即刻的动作；行动关注的是行动的方式和过程。2。行为行为的起源可以是人或物质，行为只是物质。（3）当使用不可数名词来表示一般概念时，通常使用行为代替行为，例如：
那个粗心的年轻人又做了一件愚蠢的事。
每一种突然的情绪都会加速心脏的动作。
三。给孩子们看电视的时间，它已经成为他们想要遵循的最强大的模型之一。
给定在这个句子中用作介词，意思是考虑，考虑。
考虑到他们刚从大学毕业，他们做得很好。
2）鉴于他一直梦想去参观长城，所以不带他去北京似乎是残酷的。
如果有机会，她可以做得和你一样好。
4、孩子们通常很喜欢在广告中展示和广告的玩具。
在这些节目中展示和广告的这个句子用作定语短语，相当于被动语态中的定语从句和修改玩具。
昨晚我们看了一部用英语配音的纪录片。
2）一年级学生的表演非常好。
用铅笔写的信是我哥哥寄来的。
这些程序是介词在两个短语中的共同宾语，例如：
他不关心别人，也不关心别人的意见。
如果你不浇水，植物往往会在炎热的天气里死去。
如果你问他两个以上的问题，他会变得不耐烦。
6。在电视上广告的大多数与暴力有关的玩具范围很窄，这损害了游戏在帮助儿童更好地理解自己的感受和解释他们的世界方面的作用。
在第三单元，我们已经学习了range这个词，意思是山脉，变化。在这个句子中，range意思是范围，例如：
2）长远来看，最重要的一步将是一般的税制改革。
他的演讲帮助我更好地理解这首诗。
我对他的草率写信一无所知。
7。许多学龄前教师不喜欢把商用武器带进教室，欢迎你们关注此事。
把……玩具武器带进教室（把玩具武器带进教室）。做……是很常见的用法，例如：
她想在搬进来之前把房间重新粉刷一遍。
在这个句子里，欢迎词可用作动词。这个词也可以用于名词和形容词。看看下面的例子，注意每个例子句子中的欢迎词。
1）他跑到门口迎接他的朋友们。（他跑向门口，欢迎他的朋友们。）
5）他在机场受到英雄般的欢迎。（他在机场受到英雄般的欢迎。）
对某事的关注意味着……在第九单元中，我们学会了关心。
他的父母非常关心他的健康。
3）我对这件事的关心是众所周知的。（每个人都知道我对这件事的担心）。
根据一些医生，20例肺结核患者中只有1例。
平均来说，女生在测试词汇、量度的测试中得分更高。
大多数公司坚持接受面试才接受。
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2）他们发起了一项新的改革计划。（他们开始实施一项新的改革计划）。
3）俱乐部将于下周开始新成员。（俱乐部下周将接受新会员。）
现在中国妇女不再局限于家务劳动了。
3）该规则具有非常有限的应用（该规则的应用非常有限）。
4）政府对武器销售实行限制。
画家试图描绘日落的壮丽景象。
她接着描述了离别的困惑。
3）我不明白这个句子的含意。（我不明白这个句子的意思）。
4）他声明的含义是我错了。（他指的是我错了。）
他得到了上大学或开始工作的选择。
2）有没有其他选择进行手术（除了外科手术还有别的方法吗）
除了在这里过夜，你别无选择。
我们应该探索解决这个问题的其他可能性。
5）野餐旅行的另一种计划使他们陷入进退两难的境地。
越来越多的事实证明，暴力电视节目对儿童的成长有负面影响。学龄前儿童特别容易受到暴力电视节目的伤害，因为他们没有能力区分事实和幻想，也不了解人类行为和道德冲突的内在动机。孩子们经常把他们在电视上看到的东西用在现实生活中。父母还应该帮助孩子理解他们观看的电视节目，父母还应该了解孩子对电视节目和与战争和暴力有关的玩具的态度，并与其他有共同认识的孩子的父母一起寻找替代观看暴力电视的方法。程序。
25多年来，越来越多的证据表明，儿童在电视上接触暴力对他们的行为有长期的影响。
25磅（25磅）；25个世纪（25个世纪）；25英里（25英里）；25美元（25美分）；25万（25万）；25个小时（15分钟）。
这就产生了一个同位从句，它与名词证据相分离。同位从句的功能是进一步解释它所指的名词、谁或它指的是什么。例如：
你必须拿出足够的证据证明他有罪。
3）他们成功的可能性很小。（他们成功的机会极小）。
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毫无疑问，电视暴力会影响儿童。
这项工作最好的部分是她经常接触书籍。
1）持续降雨对收获有很大影响。
2）水泥厂对环境有很大影响。水泥厂对环境影响很大。
2…每周分配给暴力节目的电视时间
上面的两个句子分别使用了两个单词.（数量）和数字。amount用于修饰关注体积、重量、数量等的事物，通常后面跟着不可数名词；number（数量）用于修饰可数人或事物。在第二句中，可数名词行为在数之后使用。
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2）分配给他的工作量很大。（分配给他做很多工作）。
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4）到那个地方旅游的人数有限。（那里旅行的人数有限。）
请注意动作和动作这两个名词之间的差别。这两个名词指的是行为，而动作的含义通常是可互换的。动作强调动作的结果，但不涉及动作的动机和性质，通常是即兴的、即刻的动作；行动关注的是行动的方式和过程。2。行为行为的起源可以是人或物质，行为只是物质。（3）当使用不可数名词来表示一般概念时，通常使用行为代替行为，例如：
那个粗心的年轻人又做了一件愚蠢的事。
每一种突然的情绪都会加速心脏的动作。
三。给孩子们看电视的时间，它已经成为他们想要遵循的最强大的模型之一。
给定在这个句子中用作介词，意思是考虑，考虑。
考虑到他们刚从大学毕业，他们做得很好。
2）鉴于他一直梦想去参观长城，所以不带他去北京似乎是残酷的。
如果有机会，她可以做得和你一样好。
4、孩子们通常很喜欢在广告中展示和广告的玩具。
在这些节目中展示和广告的这个句子用作定语短语，相当于被动语态中的定语从句和修改玩具。
昨晚我们看了一部用英语配音的纪录片。
2）一年级学生的表演非常好。
用铅笔写的信是我哥哥寄来的。
这些程序是介词在两个短语中的共同宾语，例如：
他不关心别人，也不关心别人的意见。
如果你不浇水，植物往往会在炎热的天气里死去。
如果你问他两个以上的问题，他会变得不耐烦。
6。在电视上广告的大多数与暴力有关的玩具范围很窄，这损害了游戏在帮助儿童更好地理解自己的感受和解释他们的世界方面的作用。
在第三单元，我们已经学习了range这个词，意思是山脉，变化。在这个句子中，range意思是范围，例如：
2）长远来看，最重要的一步将是一般的税制改革。
他的演讲帮助我更好地理解这首诗。
我对他的草率写信一无所知。
7。许多学龄前教师不喜欢把商用武器带进教室，欢迎你们关注此事。
把……玩具武器带进教室（把玩具武器带进教室）。做……是很常见的用法，例如：
她想在搬进来之前把房间重新粉刷一遍。
在这个句子里，欢迎词可用作动词。这个词也可以用于名词和形容词。看看下面的例子，注意每个例子句子中的欢迎词。
1）他跑到门口迎接他的朋友们。（他跑向门口，欢迎他的朋友们。）
5）他在机场受到英雄般的欢迎。（他在机场受到英雄般的欢迎。）
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他的父母非常关心他的健康。
3）我对这件事的关心是众所周知的。（每个人都知道我对这件事的担心）。
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