孩子们做完作业后就开始玩了。(连词+分词)
他们做完作业后,孩子们开始玩。(状语从句)
如果没有选择,就没有做出决定的机会。
这个问题现在讨论很重要。(正在讨论)
在20世纪50年代的PICH构建仍然处于良好状态。(好)
似乎,可能,习惯,愿意,欲望,力量,欲望,
一个人如果不喜欢什么,就没有什么价值或重要性,就不可能真正快乐。
2。想郑州大学远程教育报名要了解未来的产业,必须了解机器人技术。
三。众所周知,当一个人不能用自己的眼睛控制自己的方向时,他会进入一个圈子。(控制)
4。随着研究技术的进步,实验中使用的动物数量可能减少。(使用)
5。没有幻想和白日梦的生活(生活)是一个非常贫穷的穷人。
6。这首诗,如果你逐字翻译成中国,就毫无意义了。(翻译)
7。他们可能有自己的护照(离开),离开或逃跑实际上是不可能的。(删除)
8。一个旅行者一大早就发现了她的尸体,双手和羽毛。(绑定)
宾语从句后面跟着动词,如建议、建议、建议、移动、询问、命令、要求、请求、愿望、坚持、偏爱等。
名词后的同位语从句,如建议、建议、建议、动作、顺序、要求、请求、愿望、偏好等。
三。形容词如重要、必要、必要、命令、可取、可取、可取等用于……即……在句式中;
如果没有你的帮助,我们就在
如果他不是(他)不是他,他会给你更多的帮助。
该是我们采取有力措施保护保护的时候了。
学生必须在7月1日前完成论文。
1)关系代词(定语从句中的主语、宾语和谓语):
2)连词代词(主语、宾语、从句中的谓语):什么、谁、谁、谁、什么、什么、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、
2。这是一个众所周知的事实,当一个人不能用眼睛控制他的方向时,他会在一个圆圈中移动。
注意课文,英语考试的第一卷,英语课文的第二卷主要为A,但是课文的第一卷的语法和词汇是学习下一卷的基础。
语法:非谓语动词、动词时态和语气、虚拟语气、比较度、定语从句等。
要记单词,要注意技巧,以大纲词汇为标准,不要孤立地记单词,主要以短语为主,重视搭配;
北京公共网络11010802020153
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他们做完作业后,孩子们开始玩。(状语从句)
如果没有选择,就没有做出决定的机会。
这个问题现在讨论很重要。(正在讨论)
在20世纪50年代的PICH构建仍然处于良好状态。(好)
似乎,可能,习惯,愿意,欲望,力量,欲望,
一个人如果不喜欢什么,就没有什么价值或重要性,就不可能真正快乐。
2。想郑州大学远程教育报名要了解未来的产业,必须了解机器人技术。
三。众所周知,当一个人不能用自己的眼睛控制自己的方向时,他会进入一个圈子。(控制)
4。随着研究技术的进步,实验中使用的动物数量可能减少。(使用)
5。没有幻想和白日梦的生活(生活)是一个非常贫穷的穷人。
6。这首诗,如果你逐字翻译成中国,就毫无意义了。(翻译)
7。他们可能有自己的护照(离开),离开或逃跑实际上是不可能的。(删除)
8。一个旅行者一大早就发现了她的尸体,双手和羽毛。(绑定)
宾语从句后面跟着动词,如建议、建议、建议、移动、询问、命令、要求、请求、愿望、坚持、偏爱等。
名词后的同位语从句,如建议、建议、建议、动作、顺序、要求、请求、愿望、偏好等。
三。形容词如重要、必要、必要、命令、可取、可取、可取等用于……即……在句式中;
如果没有你的帮助,我们就在
如果他不是(他)不是他,他会给你更多的帮助。
该是我们采取有力措施保护保护的时候了。
学生必须在7月1日前完成论文。
1)关系代词(定语从句中的主语、宾语和谓语):
2)连词代词(主语、宾语、从句中的谓语):什么、谁、谁、谁、什么、什么、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、谁、
2。这是一个众所周知的事实,当一个人不能用眼睛控制他的方向时,他会在一个圆圈中移动。
注意课文,英语考试的第一卷,英语课文的第二卷主要为A,但是课文的第一卷的语法和词汇是学习下一卷的基础。
语法:非谓语动词、动词时态和语气、虚拟语气、比较度、定语从句等。
要记单词,要注意技巧,以大纲词汇为标准,不要孤立地记单词,主要以短语为主,重视搭配;
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